miércoles, 29 de agosto de 2012

REFLEXION 11 (28-08-12)

¿QUE APRENDI?
En este encuentro pedagogico aprendi sobre que es el modelo pedagogico dependiendo de algunos autores como lo son posner,rafael florez.pues segun posner un modelo pedagogico es la representacion de relaciones que predominan en el fenomeno de enseñar.pero para rafael florez es la imagen o representacion del conjunto de relaciones que se dan en el fenomeno de enseñar con mayor entendimiento.En conclusion un modelo pedagogico es la materializacion de un ideal de formacion mediante la definicion de propositos,contenidos,secuencias,metodos,entre otros.
De igual manera aprendi que nuestra institucion tiene un modelo pedagogico propio en el que recibio el nombre de MODELO PEDAGOGICO INTEGRADO.
la clasificacion de modelos pedagogicos son heteroestructuranteque es donde el maestro es el centro del aprendizaje,es el que impone ;y el autoestructurante que es donde el estudiante lidera,es el centro del proceso,y es el que propone.

¿COMO LO APRENDI?
lo aprendi de la manera mas adecuada como es prestando mucha atencion a la clae y participando en las diferentes actividades que ibamos realizando. Todos aquellos "instrumentos" como lo son computadores y ayuda de la maestra nos sirvio de mucho para la realizacion de cada trabajo.


¿PARA QUE LO APRENDI?
lo aprendi para mi futuro como maestra normalista ya que es muy importante como clasificar cada uno de los modelos pedagogicos como por ejemplo los autoestructurantes,el estudiante propone y el heteroestructurante el maestro impone.

lunes, 20 de agosto de 2012

REFLEXION 10 DEL 17-07-2012

¿QUE APRENDI?
CONTINUAMOS CON Las clases de enfoques y seguia el liberador,es la persona que aun con su temor busca ayuda y puede combatir el bullyng para asi poder crear una sociedad sin opresores algunas caracteristicas son;cambio social,conscientizacion,estructura,participacion,objetivo.
continuamos con el mercantilista pues su objetivo es ofrecer a la humanidad profesionales excelentes y de calidad.el mercantilismo promueve el trabajo en equipo pero tambien una specto negativo es que se maraca la diferencia en clases sociales.
y por ultimo El enfoque tecnológico se basa como su propio nombre lo dice en las tecnologías el cual producen cambios en la educación. La educación del futuro habla de un sistema educativo en manos de empresas, enfocado en sus necesidades. Que la dominación de las tecnologías sea practica y pueda enfrentarse a toda nueva tecnología con éxito.
¿COMO LO APRENDI?
Lo aprendi a traves de las obras y exposiciones dadas por mis compañeras sobre cada clase de enfoque y tambien gracias al acompañamiento que la educadora nos brinda para asi comprender mejor las cosas que se nos presentan dia a dia.

¿para que lo aprendi?
lo aprendi para mi vida estudiantil personal y profesional pues todos estos enfoques me ayudan a ampliar mis conocimientos y asi poderlos dar a mostrar ya cuando sea una excelente maestra .

REFLEXION 9 DEL 10-07-2012

¿QUE APRENDI?
En el dia de hoy pude aprender que debemos ser muy responsables,puntuales con todo lo que hacemos para poder ser mejores personas y podernos desenvolver mejor ante cualquier cosa.
En el enfoque humanista considera que la naturaleza humana no puede ser una maravilla en el desarrollo físico y un caos en el desarrollo psíquico. Sostiene y prueba que hay un pleno paralelismo entre varios aspectos. Se encarga también de formar al individuo como ser humano tanto como cognoscitiva, cognitiva, física, ética y moral.el enfoque humanista tiene tres grandes caracteristicas que son :

Visión optimista del mundo;Sentido de la persona humana ;Disposición a la honradez .
en el enfoque opresor los oprimidos generan de su ser menos el ser mas de todos;quieren ser mas temen ser;los oprimidos tienen miedo a expresarse les cuesta por esto deben colocar mucho empeño,el oprimido teme a la libertad;entre otras.
 ¿COMO LO APRENDI?
Lo aprendi a las exposiciones que realizaron mis compañeras,las obras que en estas habian y alas explicaciones dadas por la maestra claudia sarmiento.



¿PARA QUE LO APRENDI?
Lo aprendido es muy importante ya que para ser una buena maestra debo ser exceente estudiante primero y esto abarca ser muy responsable entre otras y si no soy responsable que es lo que le boy a enseñar a una futura generacion.








REFLEXION 8 DEL 5-06-12

¿QUE APRENDI?
En la clase del dia de hoy la maestra nos dio un concepto sobre que es enfoque y para esto realizamos una actividad con un  papel doblado y pues en si el enfoque pedagogico se fundamenta en el concepto de educacion para la formacion y el desarrollo humano, social y integral.tambien aprendi que hay 5 clases de enfoques como son:
humanista: formacion de seres humanos integrales.
opresor:formacion de seres moldeables.
liberador:formacion de seres con autonomia y decision.
mercantilista: formacion de seres apropiados a un mercado.
tecnologico:formacion de seres humanos capaces de desarrollar las nuevas tecnologias y aptas para ellas.

¿COMO LO APRENDI?
lo aprendi de la manera mas adecuada siguiendo las pautas que la educadora nos dio para comprencer mejor que es un enfoque pedagogico y lass clases de enfoques que hay.

¿PARA QUE LO APRENDI?
lo aprendi para cuando ya sea una maestra de calidad yo de igual manera que la educadora claudia se los pueda enseñar a mis estudiantes para que asi ellos puedan entender mediante dinamicas y exposiciones creativas que es enfoque y sus clases de enfoques.

REFLEXION 7 DEL 22-05-2012

¿QUE APRENDI?
en este encuentro pedagogico del dia de hoy pude aprender muchas cosas sobre el pacto de interaccion de la practica pedagogica pues eran las exposiciones creativas que teniamos para este encuentro pues empezamos con el perfil del educando,de igual manera tambien aprendi que es practica pedagogica investigativa lo cual es donde se propician ambientes de aprendizaje. en una obra nos dieron el significado y la diferencia entre profesor y maestro, pues el maestro se encarga de preparar ambientes , solucionar problemas ,evalue y confronte , tome las decisiones favorables para su aula y las valide permanentemente a diferencia del profesor que el solo quiere cumplir con lo que tiene que hacer y ya mas no se preocupa por el bienestar de sus estudiantes.


¿COMO LO APRENDI?

lo aprendi colocandole mucha atencion a la clase a las exposiciones y ante todo a la maestra claudia sarmiento ya que con  ayuda de ella fue que pudimos solucionar dudas de acuerdo a lo visto en la clase del dia de hoy.

¿PARA QUE LO APRENDI?
todo lo aprendido me sirve para mi vida personal estudiantil y profsional pues durante este año he estado adquiriendo concimientos que me sirven de mucho para mi estudio y ante todo para lo que quiero ser mas adelante una excelente maestra.

AGENDA (REFLEXION) DEL 24-04-2012

¿QUE APRENDI?
en este encuentro pedagogico pude aprender muchas cosas como por ejemplo que los saludos que nosotras hicimos se tiene que hacer con dinamica y ante todo mostrando el valor pedagogico de cada saludo,y cuando nos piden exposiciones creativas no son salir con un  papel ni nada por el estilo mas bien tenemos que salir sin papel alguno en la mano y realizar una exposicion como es debida pues nos estamos formando como maestras normalistas y lo que nosotros hacemos es lo que mas adelante le vamos a mostrar a los niños en un futuro, pues en esta exposicion a mi grupo el tema a tratar   es acompañamiento en la practica pedagogica investigativa del pacto de interaccion de la practica.

¿COMO LO APRENDI?
lo aprendi gracias a la maestra claudia Sarmiento pues con la ayuda de ella es que vamos a lograr formarnos como todas unas excelentes maestras para un futuro,pues tambien lo aprendi al socializar con mi grupo sobre el trabajo propuesto por la educadora dejando aclaradas toda clases de dudas para un proximo encuentro de practica pedagogica.

¿PARA QUE LO APRENDI?
lo aprendido me sirve de mucho tanto  para mi vida  profesional como personal pues lo aprendido se queda en la memoria y no se olvida y eso es lo que yo quiero aprender de una buena manera y no para el ratico y pues para mi vida profesional ya que es un tema importante y fundamental que nos brinda la pedagogia.